怎樣像學(xué)霸一樣一學(xué)就是十幾個(gè)小時(shí)不喘氣?

這個(gè)世界上最恐怖的事情就是，比你優(yōu)秀的人還比你努力。而一些學(xué)霸們就是這種人，他晚睡早起，一學(xué)就是一天。很多人佩服學(xué)霸的學(xué)習(xí)能力和毅力，夢(mèng)想自己也能成為這樣的學(xué)霸，偷偷告訴你everything is possible。今天這篇文章里，一位有著學(xué)霸系統(tǒng)給大家講述了如何成為一名學(xué)霸和學(xué)霸所必需的品質(zhì)，快去了解一下吧～

　　先舉一個(gè)例子，有一次我從圖書館借了一本專注力訓(xùn)練手冊(cè)，一共200多頁。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我一口氣高效學(xué)習(xí)的時(shí)常不能超過1個(gè)半小時(shí)，所以我試圖借用這本書訓(xùn)練自己的專注力。但是我的使用方法相當(dāng)奇葩：我規(guī)定在三小時(shí)內(nèi)把這本書一字一句的看完，邊看邊使用里面說的方法提高專注力，并在閱讀完成之后總結(jié)書中內(nèi)容，再返回檢查是否有重要的遺漏或明顯的錯(cuò)誤。

　　我于是用了3個(gè)半小時(shí)做完了以上所有的事情。于是我就把這本書還回了圖書館，把記得10頁筆記包括畫得幾頁思維導(dǎo)圖放進(jìn)了自己的書架。當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)，貌似我的專注力提高了不少啊。

　　所以成為學(xué)霸的第一條要訣是：邊學(xué)邊用，確保在一次學(xué)會(huì)。

　　因此，本人在大學(xué)以前的節(jié)奏是：上課大家奮筆疾書記筆記，我卻在做作業(yè)，有時(shí)課程內(nèi)容有連續(xù)性，我索性把后兩天的作業(yè)也做了，然后下課賣錢。對(duì)，我滿腦子都是錢。

　　說到錢， 貪婪也是學(xué)霸必須的屬性。學(xué)霸必須對(duì)某一個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)特別特別感興趣，高度關(guān)注。我在高中之前的夢(mèng)想是當(dāng)數(shù)學(xué)家，于是小學(xué)畢業(yè)就學(xué)完了初中的所有數(shù)學(xué)課程內(nèi)容，參加奧數(shù)什么的，雖然得的獎(jiǎng)都是小獎(jiǎng);在高中前兩年，愛上了物理，高中頗艱苦的啃完大物(其實(shí)提高班的老師也喜歡教我們這些)，于是在我高三學(xué)畫畫休學(xué)半年之后，我高考物理雖然沒考滿分，也考了差滿分4分。我從初中開始學(xué)畫畫，現(xiàn)在從事的就是這方面的工作，并取得了一定的成績(jī)。

　　貪婪會(huì)讓你成為一個(gè)學(xué)霸

　　這種貪婪可以是一種求知欲，也可以是為了達(dá)到某種目的的手段，不管初衷如何，貪婪會(huì)讓你成為一個(gè)學(xué)霸，會(huì)將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N自主行為，讓不學(xué)習(xí)的時(shí)間充滿負(fù)罪感?？梢载澙返绞裁闯潭饶?我不知道大家有沒有試過在豆瓣上搜一類，然后翻完所有頁面。我在讀大學(xué)前的幾個(gè)月干了這件事。我為了準(zhǔn)備去意大利讀美術(shù)，但我對(duì)美術(shù)史、美學(xué)的學(xué)習(xí)特別少，于是，我花了整整兩天時(shí)間，把美術(shù)標(biāo)簽下的看上去有用的中文書全部計(jì)入在文檔里，并分好類。于是想盡各種辦法把這些書全部弄來(我承認(rèn)我下載了盜版書)，一共2000多本。再然后就是漫長(zhǎng)的讀書階段(向大家報(bào)告一下，我一共解決了1/4多一點(diǎn)。)

　　第三個(gè)要訣是極度自律和計(jì)劃性。

　　我說的這種自律，不是早睡早起，我說的計(jì)劃性也不是那種拍一個(gè)和裹腳布一樣臭的計(jì)劃表，還每天排。這些計(jì)劃表明明只要用腦子排好再去實(shí)施就好了，寫下來簡(jiǎn)直浪費(fèi)時(shí)間。

　　自律的一個(gè)體現(xiàn)是知道自己該干什么，不該干什么。這些明確的知道建立在計(jì)劃上。所以學(xué)霸特別討厭浪費(fèi)時(shí)間。自律還帶有強(qiáng)迫癥傾向。比如在讀書時(shí)，若我“笨”到?jīng)]有把前面的內(nèi)容全部理解透，我是不會(huì)閱讀下一章節(jié)的。

　　自律還是知道自己做事必須做到什么程度，而不會(huì)對(duì)自己放低要求。例如，之前大學(xué)畢業(yè)論文，寫的是唐代中國園林與當(dāng)代公共藝術(shù)的比較研究，有一部分是論證唐代園林的普及性和園林類型的分析、園林生活模式的分析以及建立年表。這個(gè)工作之前沒有人做完(可能是做完了，但是發(fā)表的paper沒有完整的列表)，而我認(rèn)為有必要做個(gè)徹底的考察，于是找了一個(gè)助手，兩人花了20天，讀完一共48900多首唐詩(這個(gè)數(shù)字我感覺一輩子都能記得)。對(duì)于這片本科畢業(yè)論文，我一共花了一年時(shí)間撰寫，一共90頁，加上長(zhǎng)的要死的附錄，除了上述的詩歌與園林的研究，還包括中西方園林形式的對(duì)比年表，基礎(chǔ)與重要園林術(shù)語的中英意三語對(duì)照表，這個(gè)課題之前發(fā)表過的重要論文的文章綜述與簡(jiǎn)短的評(píng)析(這個(gè)內(nèi)容不多，原因是不多人做這個(gè)方向)。

　　我把這種明知山有虎偏向虎山行的果敢與勇氣歸功于自律，是這種性格讓我不得不去做這些看起來特別乏味枯燥的事情。

　　計(jì)劃性則是另一個(gè)非常重要的能力。計(jì)劃一天怎么游玩，和計(jì)劃一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過程，以及計(jì)劃一年的學(xué)習(xí)目標(biāo)，或者計(jì)劃五年的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，是一個(gè)逐漸升高的梯度。我在21歲的時(shí)候，遇見了一件事情，讓我徹底明白計(jì)劃的重要性。

　　當(dāng)時(shí)，我們學(xué)校里有個(gè)特別要好的研究生姐姐畢業(yè)，年紀(jì)是26歲。畢業(yè)之后等于失業(yè)，在意大利找不到工作，回到中國也一直找不到。待業(yè)小半年，終于在距離大半個(gè)中國的另外一個(gè)城市找到了一份畫工的工作。我發(fā)現(xiàn)，沒有中長(zhǎng)期的計(jì)劃，就會(huì)變成這樣。于是我手頭的事情全部停下，重新調(diào)整自己的目標(biāo)和方案，思考了兩天半，決定了一個(gè)2年計(jì)劃。

　　那時(shí)候，正是我剛開始用知乎的時(shí)候。我在一個(gè)得票很高的回答中那樣寫道：我計(jì)劃兩年內(nèi)簽約畫廊，辦個(gè)展，出版圖書等等。離這個(gè)時(shí)間還有6個(gè)月。我已經(jīng)簽約了畫廊，正籌備展覽，也正在籌備書籍的出版。

　　學(xué)霸的另外兩項(xiàng)要素就是，果斷和自信。

　　可以為了更高的目標(biāo)停下手頭的一切，也應(yīng)該相信自己的判斷，努力的達(dá)成曾經(jīng)夸下的?？?。這種自信不可以是盲目的。應(yīng)該是理性的判斷，在判斷自己是否能發(fā)展成怎樣前，必須認(rèn)識(shí)清楚現(xiàn)在的現(xiàn)狀，也必須計(jì)劃好未來的明確方向和具體實(shí)施的方法論。

　　綜上所述，學(xué)霸之所以為學(xué)霸，要有好的學(xué)習(xí)方法，要專注，要貪婪，要極度自律，要有詳細(xì)的計(jì)劃，要果敢，還要特別自信。這些東西都促使學(xué)霸可以投入大量時(shí)間去干一件事情，去專注一個(gè)方向，用于去把人類的認(rèn)知范圍往前推那么一點(diǎn)點(diǎn)。

　　回到問題本身，我認(rèn)為即使普通人擁有了保持十幾小時(shí)的旺盛精力也是成為不了學(xué)霸的。因?yàn)槠胀ㄈ说木κ呛纳⒃诟鱾€(gè)領(lǐng)域的，而學(xué)霸在特定時(shí)間內(nèi)，只專注一件事情。如此以往，學(xué)霸們開始熟練的控制自己的時(shí)間，自己的生活，自己的前途。人感覺是自己的，而不是別人的。我覺得這是最后一個(gè)也是最重要的成為學(xué)霸的秘訣，做自己的主人。

　　而擁有那種高度專注的學(xué)習(xí)能力的唯一方法是成為學(xué)霸!

　　我現(xiàn)今為止的所有成績(jī)，都不值一提。讓我感覺牛逼哄哄的幾個(gè)瞬間不過是小學(xué)得了奧數(shù)獎(jiǎng)(某市第二名，第一名現(xiàn)在23歲，在米國讀博士，研究理論物理)、初中給同學(xué)批發(fā)游戲卡(賺了一大筆)、高中和學(xué)姐一起組織了某市第一個(gè)由高中舉辦的動(dòng)漫展、高考分?jǐn)?shù)進(jìn)交大沒去，來年去了意大利學(xué)美術(shù)的那種果敢、還有我參加了達(dá)芬奇畫展的策展工作，并在很多大師畫作后面寫下了它們的基本鑒定結(jié)果和我的名字。

　　我本人是羅馬美術(shù)學(xué)院的碩士生。同評(píng)論里的朋友們說的那樣，我的學(xué)校其實(shí)不行。這所近600年歷史的學(xué)校，全世界第二所美術(shù)學(xué)院，意大利未來主義美術(shù)的發(fā)祥地，貧窮藝術(shù)的中堅(jiān)力量在最近的20年中確實(shí)被人所遺忘。

　　這所學(xué)校我既愛又恨，她艱苦的教學(xué)條件讓我明白什么是大學(xué)，那僅僅是兩個(gè)人的關(guān)系(學(xué)校經(jīng)常缺教室上課，有寫課只能去學(xué)校附近的咖啡館，或者公園上)。學(xué)校還沒有食堂，沒有宿舍。我每天穿梭在城市里去上課，還沒有考勤制度，所有成績(jī)都建立在和教授的關(guān)系上。我好像明白了這才是大學(xué)，一個(gè)開放的課堂，一個(gè)巨大的藝術(shù)工廠。

　　說回正題，我想補(bǔ)充一點(diǎn)：要當(dāng)學(xué)霸還需要有從困難中看出希望、善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方優(yōu)點(diǎn)并為己所用的能力。

　　例如：那本《專注力訓(xùn)練手冊(cè)》在豆瓣評(píng)分不高，只有6.0，豆瓣網(wǎng)友認(rèn)為行文啰嗦廢話多，喋喋不休的敘說要是自己寫會(huì)怎樣怎樣好。但我卻認(rèn)為他對(duì)我有幫助，啰嗦反復(fù)的行文，看起來十分枯燥(我是一口氣看完的)，但又不償是一種訓(xùn)練呢?只求我要的，而不是評(píng)價(jià)他人，就是學(xué)霸需要的再一種素養(yǎng)?？雌饋硎悄恐袩o人，其實(shí)也是一種專注呢。